数字媒体艺术设计

培养目标:

本专业培养具备综合素质和技能的游戏美术制作复合型人才,通过校内学习与校外实训使学生能够胜任游戏制作、游戏陪训、影视制作等公司的相关职务。

核心能力:

学生通过本专业的学习将具备游戏场景、游戏角色的设计与制作能力;游戏场景、角色原画设计绘制能力;游戏动画的制作能力。

核心课程与主要实践环节:

Falsh动画制作
游戏场景道具原画设计
3Ds max场景道具制作
Photoshop设计与制作(游戏贴图)
Bodypaint3D贴图绘制
游戏角色原画设计
3Ds max游戏角色制作
游戏角色贴图绘制
Zbrush制作
3Ds max游戏动画制作

本专业非常重视实践环节,在游戏场景、角色制作课程中大量引入公司实际项目,让学生在日常课堂教学中能根据公司的要求和规范制作模型、绘制贴图;在实训阶段与公司合作,让学生在毕业前就能参与到公司项目的实际制作,学习公司最前沿的技术,提高工作效率。

就业面向:

主要就业面向:游戏设计制作公司、游戏教育培训公司、游戏外包服务公司、影视动画公司等。

次要就业面向:建筑动画公司、多媒体制作公司、大众传媒公司等。

其他就业面向:影视广告公司、文化传播公司。

社会人才需求:

游戏已经成为文化的重要载体之一。游戏产业发展迅速,从市场规模来看,2009年中国网络游戏市场规模达到258亿元人民币,同比增长39.5%。其中:国产网络游戏市场规模达到157.8亿元人民币,比2008年增长41.9%,占总体市场规模的61.2%。

国家《"十二五"时期文化产业倍增计划》指出:"十二五"期间,文化产业增加值年平均现价增长速度高于20%,2015年比2010年至少翻一番,实现倍增。《倍增计划》也明确提出,到2015年,游戏业市场收入规模达到2000亿元。鼓励网游企业到海外投资,形成10 家综合实力达到世界水平的骨干游戏企业。党的《十八大报告》明确提出:"扎实推进社会主义文化强国建设",指出要"促进文化和科技结合,发展新型文化业态,提高文化产业规模化、集约化、专业化水平。构建和发展现代传播体系,提高传播能力。和"扩大文化领域对外开放,积极吸收借鉴国外优秀文化成果"为游戏产业发展指明了方向。据教育专家透露,信息产业部、国家科技部已将游戏产业列为IT领域重点扶持的支柱产业之一,目前已经得到政策上的大力扶持与推动。

国内游戏专业人才的需求一直存在缺口。目前国内游戏企业的大多数从业人员往往没有受过专业化培训,属于自学成才,游戏厂商的技术人员更多的是以"边研发边学习"的方式制作游戏。这样的人才和国外的游戏精英比拼时,常感到力不从心,远远不能适应玩家的游戏理念和游戏技能的升级换代。市场需要专门的游戏制作培训,在人才培养上为我国的游戏产业发展提供强有力的支持。

我系在开设数字媒体艺术设计专业的时候,充分考虑了国家对于游戏产业的大力支持和市场对于游戏美术制作人员的庞大需求,在制定专业课程时,充分考虑到了游戏公司对于美术人员的技能需求,并积极与游戏公司合作,优化课程,让学生通过专业课程的学习可以进入到游戏行业工作。